注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

zkhzcs的博客

 
 
 

日志

 
 

高考历史解题思路浅析  

2017-02-21 10:03:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |


一、历史阐释类:解读获取的历史信息

解题基本思路

1.解题基本思路:是什么、为什么或怎么样、还有什么

1)从图片、表格、文字材料中获取信息(历史事件、现象、概念、结论、观点等)即是什么。具体做法为:  

   ①将材料信息用尽用全:材料表述几层信息就概括几层; 

   ②用词一定要确定和使用学科语言,即结合时代特征用学科语言进行表述; 

   ③特别提示尽量不要照抄材料原文(关键词可以抄下来)。

2)用史实或理论来论证这个观点,一般是分析原因和影响:即为什么和怎么样 

    史实要注意多角度分析:

   思路一:政治、经济、文化、思想、外交、社会生活等。

   思路二:外因、外因。

   思路三:国际因素、国内因素。

   思路四:史观 

   特别提示:论证中要有2个或2个以上从不同角度选取的史实,并对其中一个史实进行有理论联系的论证。  

 3)用理论来论证这个观点或写总结性语或者在此基础上提出独立见解或

 

二、历史探讨题:论证、评价、评述、探讨观点类

解题基本思路:是什么、为什么或怎么样、还有什么

1)从图片、表格、文字材料中获取信息(历史事件、现象、概念、结论、观点等)即是什么。具体做法为:  

   ①将材料信息用尽用全:材料表述几层信息就概括几层; 

   ②用词一定要确定和使用学科语言,即结合时代特征用学科语言进行表述; 

   ③特别提示尽量不要照抄材料原文(关键词可以抄下来)。

2)用史实或理论来论证这个观点,一般是分析原因和影响:即为什么和怎么样 

    史实要注意多角度分析:

   思路一:政治、经济、文化、思想、外交、社会生活等。

   思路二:外因、外因。

   思路三:国际因素、国内因素。

   思路四:史观 

    特别提示:论证中要有2个或2个以上从不同角度选取的史实,并对其中一个史实进行有理论联系的论证。  

 3)用理论来论证这个观点或写总结性语或者在此基础上提出独立见解。

 

  评论这张
 
阅读(4)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018